現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快，剛畢業(yè)的大學(xué)生工作剛有眉目，結(jié)婚生子就要提上日程了。于是眾多80后進(jìn)入地中海階段，90后的發(fā)際線也越來越高。除了工作壓力，還有就是生活習(xí)慣成為了掉發(fā)的主要因素。

最痛苦的事莫過于二級建造師證書還沒到手，發(fā)際線卻漸漸模糊！

規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是養(yǎng)發(fā)的好方法，也是拿下二級建造師證書的好方法。

1）全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于參加考試的課程，必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。從一些重要的歷史性的時間、地點、人物，再到最新的大綱內(nèi)容的等等，都是考試的范圍。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說是游刃有余，胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法，猜題、模擬題的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。

2）在理解的基礎(chǔ)上記憶。應(yīng)該說，考生在工作之余進(jìn)行學(xué)習(xí)，大量的知識點要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般學(xué)員都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法，考試的目的是了解學(xué)員掌握知識面的情況。如果學(xué)員理解了課程內(nèi)容，應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是學(xué)員通過學(xué)習(xí)在工作學(xué)以致用的前提。

3）抓住要點。在很短的時間內(nèi)，學(xué)員要學(xué)習(xí)大量的課程內(nèi)容和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，內(nèi)容很多。面對繁雜的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的最好的方式是要抓住要點。想完全記住課程所有內(nèi)容是不可能的，也是不現(xiàn)實的。

4）條理化記憶。根據(jù)人類大腦特點，人類的知識儲存習(xí)慣條理化的方式，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員如果能夠適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，以知識樹的方式進(jìn)行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在學(xué)員的記憶里。

5）注重實用。考試的大量內(nèi)容是學(xué)員工作中要碰到的問題，既是考試的重要內(nèi)容，也是學(xué)員在工作中要用到的。只是學(xué)員在工作中能只是側(cè)重其中的某一方面而已。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，側(cè)重從實用的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，即符合考試有大量實物內(nèi)容的特點，又幫助學(xué)員緊密聯(lián)系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。

總之，全面系統(tǒng)地掌握了課程的要點，考試起來會很輕松。復(fù)習(xí)到位，心態(tài)自然也會自信很多，相信證書會有的，頭發(fā)也會有的！

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