沖刺可以分為兩個步驟：聽課和做題。

　　一、聽課

　　前文中已經(jīng)對聽課進行了詳細的論述。但是，這里所說的聽課不同于前面所說的聽課，前面的聽課具有基礎性質(zhì)的聽課，而這里聽課則具有沖刺性質(zhì)。

　　1.聽課的必要性

　?。?）有利于將知識整體化

　　知識都是互相關聯(lián)的，熟悉一個知識點也有利于對另一個知識點的掌握。

　　例如，《民法通則》中談到民事法律行為的成立要件包括：1）法律行為主體具有相應的民事權(quán)利能力和行為能力 2）行為人意思表示真實3）行為內(nèi)容合法 4）行為形式合法

　　這是一個很重要的知識點，考生是需要掌握的，同時我們也看到，在《合同法》中也談到了合同成立的有效要件包括：1）合同當事人應具有相應的民事權(quán)利能力和民事行為能力2）合同當事人意思表示自愿和真實3）合同不違反法律或者社會公共利益4）具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同生效必須具備的形式要件，仔細閱讀相關解釋后會發(fā)現(xiàn)，這兩部分的要件其實是同一個說法。為什么會這樣呢？這是因為簽訂合同本身也是一個民事行為，自然就要符合民事行為成立的要件。這就屬于知識點相關聯(lián)的地方，復習的時候注意到這一點就很容易掌握了。

　　（2）有利于強化知識點

　　考試之前，由授課教師對整本書作一下歸納總結(jié)，將相關的知識點有機結(jié)合起來非常有助于鞏固前面學習的成果，對隨后的考試無疑會有很大的幫助。

　　2.如何聽課

　　聽課與前面談到的聽課是有差別的。此時的聽課應該是有針對性地聽課。因為考生在前面的學習的過程中，會有很多的疑問存在。聽課之前，將這些問題整理一下，帶著問題去聽課會收到很好的效果。

　　此時的授課的時間一般都會很短，《法規(guī)》這門應該以5個課時（4個小時）為宜，因為它的知識點比較集中，所以聽課的時候最好是集中精力去聽，而不用跟著教師的思路在書上去尋找，那樣容易由于查找而跟不上教師的思路，等聽完、聽懂老師講課后再自己慢慢在書上查找一下相關的內(nèi)容。

　　二、做題

　　做題階段也是沖刺階段的一項重要的環(huán)節(jié)。這一階段需要注意的問題有兩個：一個是正確選擇習題集，二是積累并掌握正確、科學的解題技巧。

　　1.正確選擇習題集

　　有的考生可能以為做的題越多越好，可事實并不盡然?！斗ㄒ?guī)》這門課程中幾乎全部都是法律條文，這些條文的用語都是很嚴謹?shù)?，改變了其中的一個字，其含義就可能會改變。所以，按照《法規(guī)》這本書來編制習題集，可以編出來成千上萬道。如果考生盲目做題，就會陷入題海不能自拔。而這些習題有的不僅是無意義的，甚至是具有很強的負面效應的。同時，對于法規(guī)中的話，未必各個作者的理解都是相同的，有的作者給出的答案可能就是錯誤的。

　　例如：選項“施工單項合同估算價在200萬元人民幣以上的項目必須招標”是否正確？

　　很多輔導書中都認為它是正確的，因為法規(guī)中有明文規(guī)定。然而，它卻是錯誤的。為什么呢？我們在前面已經(jīng)談到了這個問題，必須招標的項目需要同時符合兩個條件，缺一不可。所以，不能孤立看一個知識點。正因為上面的原因，所以，考生在做題之前一定注意選擇正確的習題集。

　　2.掌握解題技巧

　　中國有句話，叫“熟能生巧”。做題之前，必須首先真正掌握了書中的知識，才能去做題，才能談“技巧”的問題。

　　（1）數(shù)字型考點：

　　【例1】根據(jù)《招標投標法》的有關規(guī)定，招標人和中標應當自中標通知書發(fā)出之日起（ C ）內(nèi)，按照招標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。

　　A.7日

　　B.15日

　　C.30日

　　D.3個月

　　此題答案是C.對于這種數(shù)字型知識點，原則上應該是以記憶為主，但是也并不是無規(guī)律可循。對于日期的規(guī)定，中外有很大的差別，外國的數(shù)字一般都是7倍數(shù)，如14天、28 天等，而中國的數(shù)字一般都是具有中國特色的10天、半個月、一個月等。但是，這也不是絕對的，我國的《施工合同范本》參照FIDIC修改后，日子也都改成了7的倍數(shù)了。

　?。?）主體型考點：

　　這類題相對比較容易解決，考生具有一些相關的知識基本就可以解決問題。

　　【例題】建筑工程開工前，（ B ）應當按照國家有關規(guī)定向工程所在地，縣級以上人民政府建設行政主管部門申請領取施工許可證。

　　A.施工單位

　　B.建設單位

　　C.監(jiān)理單位

　　D.設計單位

　　很典型的主體型考點。而且對于某些建設行為是建設單位還是施工單位來完成也是非常重要的知識點對于這樣的知識點，掌握起來并不難，考生只需要就記住一點，施工單位的任務就是施工、設計單位的任務就是設計，至于其他外部的事情基本都是由建設單位去完成的。掌握了這個主導思想就不難處理這類題目了。

　?。?）分類型考點：

　　【例1】代理的種類包括（CDE）

　　A.表見代理

　　B.無權(quán)代理

　　C.委托代理

　　D.法定代理

　　E.指定代理

　　分類屬于非常直接的分類方式。因為這是書上的原文直接做成的題目。對于這樣的題目，考生只能依靠記憶將書上的分類記住才能正確做出選擇。這樣的分類在書上并不多，主要的只有四五個知識點。

　　4）程序型考點：

　　這種類型的考點在書中很少，最值得關注的部分就是關于招標投標程序的規(guī)定。

　　【例1】下列關于招標程序的表述，正確的是（ B ）

　　A.編制標底、成立招標組織、發(fā)售招標文件、踏勘現(xiàn)場

　　B.成立招標組織、編制標底、發(fā)售招標文件、踏勘現(xiàn)場

　　C.踏勘現(xiàn)場、發(fā)售招標文件、編制標底、成立招標組織

　　D.發(fā)售招標文件、踏勘現(xiàn)場、成立招標組織、編制標底

　　這種形式的試題大家是需要注意的，這是很容易出現(xiàn)的形式。這就要求考生要能記住整個招標的程序哪個在先，哪個在后。記住這個次序，就不能單純地去記憶了，考生必須能夠理解整個招標的含義以及每一步驟的工作，這樣就會很容易理解，誰應當在先，誰應當在后了。

　?。?）混淆型考點

　　【例題】下面的行為中當事人應當承擔締約過失責任的是（ D ）。

　　A.承包商沒有按合同約定的時間完成工程

　　B.業(yè)主沒有按照合同約定的時間支付工程款

　　C.承包商在投標時借用了其他企業(yè)的資質(zhì)，在資格預審時沒有通過審查

　　D.發(fā)出中標通知書后業(yè)主改變了中標人

　　這是本書中一個重要的知識點，那就是締約過失責任與違約責任的區(qū)別。這兩個概念是非常容易混淆的概念，所以，考生必須要精確地掌握兩者的區(qū)別才能做出正確的選擇。

　　締約過失責任與違約責任的區(qū)別在于：1）締約過失責任發(fā)生在合同的訂立過程中，而違約責任發(fā)生在合同訂立以后。違約責任中的“約”指的就是合同中的約定，所以，如果沒有生效的合同約定，就談不上違約了。2）締約過失責任強調(diào)當事人一方要有過錯，而違約責任不管當事人是否有過錯，只要事實上沒有按照合同的約定來做或沒做好就要承擔違約責任。3）締約過失責任強調(diào)另一方當事人要有實際損失，而違約責任則并不強調(diào)守約方是否實際有損失。

　　（6）條件型考點：

　　【例1】下面的條件中不屬于申請施工許可證必須具備的條件是（BE）

　　A.已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準手續(xù)

　　B.需要拆遷的，拆遷工作已經(jīng)全部完成

　　C.有滿足施工需要的施工圖紙

　　D.按規(guī)定已經(jīng)委托了監(jiān)理

　　E.建設資金已經(jīng)百分之百到位

　　這就是對申請施工許可證必須具備的條件進行考查。由于申請施工許可證的條件很多，所以，不可能將那八個條件都羅列出來，肯定是選取其中的幾個來考查。而且一般來講應該是采用排除式出題比較合理，否則會有遺漏條件的嫌疑。考生必須要真正理解為什么辦理施工許可證要求有這些條件才容易記住這些條件，不可機械性記憶這幾個條件。書中符合這種類型的知識點也很少，考生可以對這有限的幾個知識點給予特別的關注。

　?。?）理解型考點：

　　【例題】關于債務的說法正確的是（BE）。

　　A.債只能表現(xiàn)為錢

　　B.債可以表現(xiàn)為行為

　　C.只要當事人互負債務，就可以抵消

　　D.只要當事人死亡，債就解除了

　　E.債權(quán)的實現(xiàn)需要相對人的積極協(xié)助

　　這是考查考生對債這個概念的理解。對于債，抓住其本質(zhì)是“義務”就容易理解了，因為義務表現(xiàn)的形式就很多了。否則考生容易局限在“欠債還錢”的圈子里，認為債就是錢。我們來分析一下這幾個選項，對于A項，明顯是不對的，它就是剛才所說的局限在欠債還錢的圈子里了。對于C項，我們知道抵消是有條件的，必須要具備三個條件才可以抵消，那就是數(shù)額對等、種類相同并且已到履行期限。目前只有一個條件，顯然是不妥的。對于D項，債因當事人死亡而解除是有條件的，只適用于“具有人身性質(zhì)的合同債”才能夠因當事人死亡而消滅。對于E項，是正確的選項，這是書中的原文，因為債權(quán)能否實現(xiàn)不一定，如果債務人不還錢，這個債權(quán)就實現(xiàn)不了。所以，需要相對人的積極協(xié)助。

　　書中這樣的知識點很多，所以在精讀階段一定要將這些知識點弄清楚

　?。?）選擇型考點：

　　【例1】合同中的標的物為執(zhí)行政府定價的商品。合同中約定了由甲公司向乙交付貨物，則（AB）

　　A.逾期交付貨物，遇價格上漲時按照原價格執(zhí)行

　　B.逾期交付貨物，遇價格下降時按照新價格執(zhí)行

　　C.逾期交付貨物，遇價格上漲時按照新價格執(zhí)行

　　D.逾期交付貨物，遇價格下降時按照原價格執(zhí)行

　　E.如期交付標的物，遇價格上漲按照訂立合同時價格執(zhí)行

　　這個知識點是最典型的選擇型考點，這道題出現(xiàn)的形式還是比較直白的，它也可以變換一下形式，通過具體的數(shù)據(jù)來讓考生選擇。這兩者在本質(zhì)上是一樣的。關于對這類題的準備，前文已經(jīng)做了講解，這里不再重復。這類型的知識點不多，除此之外，還有一處需要考生注意的，那就是工程保險中關于保險期開始和終止的知識點。

　　（9）關系型考點：

　　這種考點有一定難度，它要求考生對知識有了深刻地理解才能夠選出正確的答案。而且書中這種類型的知識點也很多。所以，考生在精讀的時候就要注意將它們之間的關系作一下處理。

　　【例1】某建筑公司沒有委托某甲采購水泥，某甲卻以該建筑公司代理人的身份為之訂購了一批水泥，則下面說法正確的是（CD）。

　　A.甲的行為屬于無權(quán)代理，該合同無效

　　B.某甲的行為屬于表見代理，該合同有效

　　C.只有水泥供應商有正當理由相信某甲有代理權(quán)，該合同才成立

　　D.如果水泥供應商有正當理由相信某甲有代理權(quán)，則如果建筑公司不支付水泥貨款就要承擔違約責任

　　E.如果水泥供應商有正當理由相信某甲有代理權(quán)，則如果建筑公司不支付水泥貨款某甲就要承擔違約責任。

　　這是考查代理關系中各方關系的知識點，更確切說是在考查“表見代理”這個知識點。這個知識點是難點。要想做出正確答案，必須要正確理解“表見代理”。但是，在書中并沒有明確寫出表見代理這個概念。在書中只有相關的法條描述：“《合同法》第49條規(guī)定：行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理要終止后以被代理人名義訂立合同，相對人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為有效。”這就需要授課教師向外延伸一下，向?qū)W員介紹一下關于表見代理的知識。

　　（10）禁止型考點：

　　【例1】下面的行為中違反《招標投標法》的是（ABD）

　　A.投標者互相約定抬高投標價

　　B.招標人在招標文件中公開標底

　　C.投標人的投標報價低于標底

　　D.招標人將其他投標人的情況告之某投標人

　　E.投標人在投標截止日前撤回投標文件的

　　為什么要對一些行為予以禁止？這是因為那些行為違法，不予禁止的話將損害國家或集體的利益，這是解這類題的基本思路。上題中ABD項都符合這個特點，具有社會危害性。但是C項卻不是，盡管投標報價低于標底將會被作廢標處理，但是并不意味著這是違法行為，因為它不涉及別人的利益。對于E項，是合法的行為，這一點，《招標投標法》中是有明確規(guī)定的。