關于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網 > 專業(yè)資料 > 施工組織 > 房建工程 > 正文

大學文科教學樓施工組織設計

2012-09-26 16:40  建設工程教育網整理  【  【打印】【我要糾錯】

  工程概況

  ×××大學文科教學樓位于×××市×××街88 號,×××路北側×××大學南校園內,總建筑面積23681m2 ,鋼筋混凝土框架結構。地上8 層,其中三3 層裙房面積為10401m2,標準層高度為3.8m,裙房部分高度為23.3m,總高度為32m,該工程為二類高層建筑,耐火等級一級,抗震設計烈度為7 度。有關設計情況簡介如下:

  結構部分: 基礎采用人工挖井樁,井樁深度至砂礫層1.2m-1.5m 左右,基礎形式為樁承臺和條形基礎,基礎底標高為負2.1m.該框架結構柱截面尺寸為700mm×700mm,500mm×500mm,園柱直徑為650mm 和500mm 的柱子。主樓梁截面為350mm×600mm,500mm×600mm,次梁截面為250mm×600mm.裙房主梁截面為300×750mm, 次梁為250mm×700mm.板厚均為100mm.該工程混凝土強度等級:樁C25,柱、梁板為C35,其余為C20.框架填充墻及隔墻采用加氣混凝土砌塊,外墻300mm 厚,內墻200mm厚,局部采用120mm 厚燒結普通磚。

  建筑部分:該工程地面采用地磚,局部大理石及花崗巖面層,樓內頂棚設有部分吊頂,其余均為抹灰刷涂料,外檐采用鋁合金門窗,外檐裝飾為刷仿石涂料噴涂,局部為玻璃幕墻,中空大廳上部屋面為鋼網架屋面。建筑主體功能為教學,樓內主要設有普通教室、階梯教室、語聲教室、舞蹈教室及辦公室等。該工程造型新穎獨特,設計理念先進,使校園增添了新的一景。

  工程目標

  一、質量目標

  本公司一旦中標,將把該工程列入本公司的重點工程和創(chuàng)優(yōu)項目,并嚴格按照ISO9002 國際標準嚴格組織施工,使該工程在質量管理和質量水平上都上一個新臺階,確保工程竣工達到優(yōu)良標準 .

  二、工程質量目標

 。1) 基與基礎工程質量達到優(yōu)良標準。

  (2) 主體工程質量達到優(yōu)良標準。

 。3) 裝飾工程質量達到優(yōu)良標準。

 。4) 地面與樓面工程質量達到優(yōu)良標準。

 。5) 門窗工程質量達到合格標準。

 。6) 屋面工程質量達到優(yōu)良標準。

  (7) 水暖工程質量達到優(yōu)良標準。

  (8) 電氣工程質量達到優(yōu)良標準。

  三、工期目標

  我們將把本項目作為重點工程,合理安排工期,各工種穿插作業(yè),主體期間日夜兼程,在保證質量的前提下高效快捷的施工。確保在2004 年7 月20 日竣工。(具體安排詳見 施工部署和施工進度計劃表 )

  四、安全目標

  保無重大工傷事故,杜絕死亡事故的發(fā)生;輕傷頻率控制在1.5‰以內。

  項目經理部人員配備

  根據建設單位要求和工程目標,我們本著"保工期,創(chuàng)優(yōu)質"的 原則,運用質量保證體系,進行施工管理。

  為確保本工程全方位的組織管理,能夠順利實施,我公司將調派具有高級職稱、承建過獲得市(。﹥(yōu)、國優(yōu)魯班獎工程的一級項目經理組織施工,具有高層結構施工和類似大型工程施工管理經驗的工程技術人員和管理人員組成項目經理部。實行項目經理負責制,全面履行對建設單位的承諾,協(xié)助建設單位進行與周邊居民的協(xié)調工作,并密切配合當?shù)卣墓ぷ,以確保工程順利進行。

……

  詳情請下載附件大學文科教學樓施工組織設計

責任編輯:淘淘
收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習,
    強化重點、難點、考點
版權聲明

  1、凡本網注明“來源:建設工程教育網”的所有作品,版權均屬建設工程教育網所有,未經本網授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經本網授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網”。違反上述聲明者,本網將追究其法律責任。
  2、本網部分資料為網上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網站聯(lián)系,本網站核實確認后會盡快予以處理。
  本網轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網站歡迎積極投稿。