2020二級(jí)造價(jià)師備考已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，大家都完成了當(dāng)初的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？還在每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)嗎？很多備考的朋友都反應(yīng)雖然每天都在學(xué)習(xí)，但是復(fù)習(xí)的進(jìn)度依然很慢，總是落后別人，這到底是因?yàn)槭裁茨?要想解決復(fù)習(xí)進(jìn)度慢的問(wèn)題，一定要先找到原因，小編整理了一些進(jìn)度慢的原因，以供大家參考：

01復(fù)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題

　　有的人復(fù)習(xí)看心情，心情好就多學(xué)點(diǎn)，心情不好就少學(xué)點(diǎn)，甚至不學(xué)，今天想學(xué)這一科就看看這一科，不想學(xué)另一科就一點(diǎn)都不看。但是有的人復(fù)習(xí)確實(shí)有計(jì)劃地，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。如果計(jì)劃沒(méi)有完成就會(huì)反思一下自己為什么沒(méi)有完成計(jì)劃，是因?yàn)樽约旱闹饔^(guān)原因還是安排的任務(wù)太多完不成，并根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃做出調(diào)整。

　　兩種不同的復(fù)習(xí)習(xí)慣也就決定了你的復(fù)習(xí)效果，有計(jì)劃有條不紊的學(xué)習(xí)到后面你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越有學(xué)習(xí)的感覺(jué)，做題速度和質(zhì)量都會(huì)提高，學(xué)習(xí)進(jìn)度也就趕上來(lái)了。

　　02復(fù)習(xí)方法問(wèn)題

　　方法選對(duì)，事半功倍;方法不對(duì)，全都白費(fèi)。復(fù)習(xí)方法不正確，造成的直接后果就是學(xué)的不僅慢，忘得還快，不但學(xué)習(xí)沒(méi)有什么效果，還總是反復(fù)學(xué)習(xí)同樣的知識(shí)，在原地踏步。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要多聽(tīng)聽(tīng)老師的學(xué)習(xí)建議，多嘗試幾種學(xué)習(xí)方法，直到找到最適合自己的。

　　大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候最好不要學(xué)完一科再去學(xué)另一科，這樣容易忘記前面的知識(shí)。我們可以交叉學(xué)習(xí)，不同的科目齊頭并進(jìn)，不容易出現(xiàn)時(shí)間過(guò)程不記得的現(xiàn)象。

　　03自身基礎(chǔ)問(wèn)題

　　自身基礎(chǔ)不好，學(xué)起可能要比比別人費(fèi)力一些，直接的體現(xiàn)就是看到題目沒(méi)有思路，只有看了答案之后才能清楚，沒(méi)有自己的的解題的思路。

　　而這個(gè)問(wèn)題也只能自己去解決，要多花時(shí)間去復(fù)習(xí)，比別人付出更多的努力來(lái)彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的薄弱。并且找一個(gè)自己喜歡的老師，跟老師一起學(xué)習(xí)，跟老師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

以上就是小編給大家整理的有關(guān)學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的原因和解決方法，想了解更多考試資訊和備考經(jīng)驗(yàn)，歡迎關(guān)注建設(shè)工程教育網(wǎng)(http://510hua.cn/zaojiayuan/)