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    咨詢工程師工程組織與管理筆記:職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系

    2020-04-21 20:52 來源:建設工程教育網
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    職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系

    一、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系標準和理解要點

    (一)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系標準

    掌握圖9-3、9-4.

    (二)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的理解要點

    運行模式:按PDCA模式運行。

    3.職業(yè)健康安全管理體系和環(huán)境管理體系的要素

    PDCA模式將職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系要素分為以下六個部分:

    (1)組織所處的環(huán)境。在建立職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系時,組織應理解其所處的環(huán)境;理解員工及其他相關方的需求和期望;確定HSE體系的邊界和適用性,以界定其范圍。

    (2)領導作用。包括領導者作用與承諾、職業(yè)健康安全與環(huán)境方針、組織的崗位、職責和權限及參與和協商4個要素。

    (3)策劃。包括應對風險和機遇的措施、職業(yè)健康安全和環(huán)境目標及其實現的策劃等管理體系要素。

    (4)支持和運行。包括資源、能力、意識、信息交流、文件化信息、運行策劃和控制、應急準備和響應等管理體系要素。

    (5)績效評價。包括監(jiān)視、測量、分析和評價,內部審核,管理評審3個要素。

    (6)改進。包括采取糾正措施以管理事件和不符合、持續(xù)改進等2個要素。

    二、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立步驟

    (一)領導決策

    (二)成立工作小組

    (三)人員培訓

    (四)初始評審

    初始狀態(tài)評審的主要內容包括:

    (1)明確適用的有關職業(yè)健康安全與環(huán)境的法律、法規(guī)及其他要求,并對組織的遵守情況進行調查和評價;

    (2)辨識工作場所中的危險因素和環(huán)境因素;

    (3)評價現有措施或計劃采取的措施消除危害或控制風險的有效性;

    (4)評審現有的規(guī)定、過程和程序,分析其有效性和實用性;

    (5)評審以往的事故,進行分析評價,并檢查組織是否建立了相應的措施;

    (6)評價現行組織機構、資源配備和職責分工等情況。

    (五)體系策劃與設計

    主要工作有:

    (1)制定職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理方針;

    (2)制定職業(yè)健康安全(環(huán)境)目標、指標和管理方案;

    (3)確定組織機構和職責;

    (4)確定職業(yè)健康安全管理體系文件結構和各層次文件清單;

    (5)為建立和實施職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系準備必要的資源。

    (六)管理體系文件編制

    (七)文件發(fā)布和體系試運行

    試運行的目的是在實踐中檢驗體系的充分性、適用性和有效性。

    (八)管理體系的完善

    【例題】(2014試題)進行“體系策劃與設計”是建立職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的工作之一,其主要內容有(?。?。

    A.辨識工作場所中的危險因素和環(huán)境因素

    B.明確適用的職業(yè)健康安全與環(huán)境法律法規(guī)

    C.制定職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理方案

    D.確定管理體系組織和職責

    E.評價組織機構和資源配備等情況

    『正確答案』CD

    『答案解析』本題考查的是職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立步驟。體系策劃與設計過程的主要工作有:①制定職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理方針;② 制定職業(yè)健康安全(環(huán)境)目標、指標和管理方案;③確定組織機構和職責;④確定職業(yè)健康安全管理體系文件結構和各層次文件清單;⑤為監(jiān)理和實施職業(yè)健康安全(環(huán)境)管理體系準備必要的資源。參見教材P392~393.

    【例題】(2016試題)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立步驟中,人員培訓之后的步驟是(?。?/p>

    A.體系策劃與設計

    B.成立工作小組

    C.文件發(fā)布和體系試運行

    D.初始評審

    『正確答案』D

    『答案解析』本題考查的是職業(yè)健康安全與環(huán)境管理體系的建立步驟。步驟為:領導決策→成立工作小組→人員培訓→初始評審→體系策劃與設計→管理體系文件編制→文件發(fā)布和體系試運行→管理體系的完善。參見教材P392~393.

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