關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 文苑漫步 > 正文

別忘了那盞煤油燈

2009-01-10 14:45    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  一盞煤油燈,聚焦著孩子們的目光,同時(shí)也使我無限感慨。說起煤油燈,恐怕現(xiàn)在的孩子包括很多年輕人,誰都沒有見過,也不甚熟悉。但對于老一輩人來說,特別是生活在鄉(xiāng)村的老人們來說,一盞煤油燈就意味著夜晚的故事,鄉(xiāng)村的情懷。解放前,包括解放后的很長一段時(shí)間里,不少鄉(xiāng)村特別是一些貧困的山區(qū),沒有電,夜晚家人照亮,全憑一盞小小的煤油燈。

  煤油燈各種形狀的都有,有的精巧如一個(gè)透明的小花瓶,有的粗糙一些,一個(gè)燈臺(tái)頂著個(gè)小碗即是。鄉(xiāng)村里用煤油燈,多是簡陋得很,一點(diǎn)煤油,一根燈捻,能照個(gè)亮,便可以了。煤油燈因長年使用,所以四周圍被煙熏得很黑,如同烏鴉的翅膀。

  文革時(shí),我和家人從京城回到甘肅的山區(qū)老家。那時(shí),生活中最感到不習(xí)慣的就是夜晚在煤油燈下讀書了。本來嘛,在大城市里生活過的我們,早已習(xí)慣在電燈下的夜晚,而此刻煤油燈那微弱的火苗,在這無邊無際的山村夜色里,卻顯得那么孤獨(dú),那么寂寞,那么清冷。即使后來,我們回到了城里,想起了山區(qū)的那盞黑色的煤油燈,那被油煙熏得有點(diǎn)發(fā)酸發(fā)癢的眼睛,心中似乎仍有一縷思緒難以釋懷。

  一晃多少年過去,改革后的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。樓房起來了,道路寬敞了,就連那些十分遙遠(yuǎn)而又貧困的地區(qū),也大都通了電,用上了電燈、電話、電視,有不少家庭還置備上了冰箱、洗衣機(jī)等現(xiàn)代化的家用電器。有一次,甘肅老家來人了,我問他們現(xiàn)在生活得怎么樣,用上電燈了嗎,看上電視了嗎?誰知,他們都笑了,好像責(zé)備我,對家鄉(xiāng)太不了解了。他們告訴我,家鄉(xiāng)變了,真的變了,不僅早就通了電,而且很多家庭都富裕起來了。城里人用的很多東西,山區(qū)里的人也都用上了?傊,他們說,他們的生活,并不比城里人差到哪里去。聽到他們的話,我釋然了,心寬了。我知道,在我的家鄉(xiāng)那個(gè)煤油燈的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,徹底結(jié)束了。新的生活、新的時(shí)代,正懷抱著她令人眼花繚亂的繽紛色彩,向我們迎面走來。

  然而,要讓所有貧困和落后的現(xiàn)狀在一朝一夕內(nèi)得到改善也是不現(xiàn)實(shí)的,在這方面也還要做更多的工作,付出更大的努力。比如去年11月,我就在媒體上讀到了一條這樣的新聞:貴州都勻地區(qū)又有千余無電戶徹底告別了煤油燈的歷史?戳诉@條消息,的確讓人高興。但令人遺憾的是,目前該地區(qū)仍有三千戶人家由于電力供應(yīng)不上,夜里生活在煤油燈的光亮中,這說明我們?nèi)砸獮槟切o電戶們做出努力,才能夠使他們早日用上電。這就是現(xiàn)實(shí),需要繼續(xù)改善的現(xiàn)實(shí)。這也就是歷史,而歷史是不該輕易地被忘記的。因?yàn)樵谛碌臅r(shí)代里所有的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、更新和創(chuàng)造,都是從這貧窮和苦難的歲月中培養(yǎng)、錘煉出來的。

  今天,當(dāng)我們滿懷自信地走向未來的時(shí)候,我們也有責(zé)任和義務(wù),把一個(gè)民族曾經(jīng)擁有過的艱辛歲月,告訴我們的下一代,告訴那些在蜜罐里長大的孩子們,告訴他們要堅(jiān)強(qiáng)、要努力,不要辜負(fù)長輩的期望。

趙捷

延伸閱讀:煤油燈 文章 故事
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。