招標師網(wǎng)上輔導高清課程招標師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文

招標師采購項目管理知識點:項目方案比選

2015-05-18 14:32  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯】

招標師采購專業(yè)實務(wù)知識點

項目方案比選——類型

1、獨立方案

獨立方案是指一組互相獨立、互不排斥的方案。在獨立方案中,選擇某一方案并不排斥選擇另一方案。就一組完全獨立的方案而言,其存在的前提條件是:

(1) 投資資金來源無限制;

(2) 投資資金無優(yōu)先使用的排列;

(3) 各投資方案所需的人力、物力均能得到滿足;

(4) 不考慮地區(qū)、行業(yè)之間的相互關(guān)系及其影響;

(5) 每一投資方案是否可行,僅取決于本方案的經(jīng)濟效益。

符合上述前提條件的方案即為獨立方案。例如,某企業(yè)擬進行幾項投資活動,這一組投資方案有:擴建某生產(chǎn)車間;購置一輛運輸汽車;新建辦公樓等。這一組投資方案中各個方案之間沒有什么關(guān)聯(lián)、互相獨立,并不存在的相互比選的問題。企業(yè)既可以全部不接受,也可以接受其中一個、接受多個或全部接受。

嚴格地說,在一組獨立方案中,仍然存在著比選的問題。對于一組獨立方案中的任何一個方案,都存在著“什么也不采用”與“采用”的選擇。“什么也不采用”也是一種方案,一般稱之為零方案。因此,任何一個獨立方案都要與零方案進行比選。對于一組N個獨立方案,比選的次數(shù)為CN1=N次

2、互斥方案

互斥方案是指互相關(guān)聯(lián)、互相排斥的方案,即一組方案中的各個方案彼此可以相互代替,采納方案組中的某一方案,就會自動排斥這組方案中的其他方案。因此,互斥方案具有排他性。例如,某企業(yè)擬投資增加一條生產(chǎn)線(購置設(shè)備),既可以自己生產(chǎn)制造,也可以向國內(nèi)其他廠家訂購,還可以向某外商訂貨,這一組設(shè)備購置方案即為互斥方案,因為在這三個方案中,只能選擇其中一個方案。

一般地,若有N個互斥方案,則兩兩進行比較的次數(shù)共有CN2次,即1/2N(N-1)次,

才能得到?jīng)Q策結(jié)果。例如:某組投資方案中,共有A.B.C.D四個方案,則需要比較的次數(shù)為C42=4×3÷2=6(次),即AB比較、AC比較、AD比較、BC比較、BD比較和CD比較。

3、先決方案

先決方案是指在一組方案中,接受某一方案的同時,就要求接受另一方案。設(shè)有A.B兩個方案,要接受方案B則首先要接受方案A,而接受方案A時可以與方案B是否被接受無關(guān),此時,方案A為方案B的先決方案。例如,興建一座水庫(方案B)的同時,必須修一條公路(方案A),但修一條公路(方案A)不一定完全是為了興建水庫(方案B),此時,修公路的投資方案就是興建這座水庫投資方案的先決方案。

4、不完全互斥方案

不完全互斥方案是指在一組投資方案中,若接受了某一方案之后,其他方案就可以成為無足輕重、可有可無的方案。例如,一條河中建立了一座公路橋之后,原有的簡易人行橋就變的可有可無。

5、互補方案

互補方案是指在一組方案中,某一方案的接受有助于其他方案的接受,方案之間存在著相互依存的關(guān)系。例如,建造一座建筑物A和增加一座空調(diào)系統(tǒng)B,增加空調(diào)系統(tǒng)后,使建筑物的功能更完善了,故B方案的接受,有助于方案A的接受。

投資方案中最常見的是獨立方案和互補方案,其余三類方案亦可化為這兩類方案。獨立方案的比選比較容易,一般通過財務(wù)評價和國民經(jīng)濟評價進行。互斥方案的比選則要有專門的方法,在投資項目評估過程中,經(jīng)常遇到的問題就是互斥方案的比較和選擇。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時間充裕、自學能力強的學員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。