1.使用過程不可逆,且使用之后不能恢復(fù)原狀的資源是( 。
A.可再生資源
B.不可再生資源
C.可回收資源
D.不可回收資源
答案:D
2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)中,在廢棄物產(chǎn)生環(huán)節(jié),應(yīng)大力開展( 。。
A.回收利用率
B.資源綜合開發(fā)
C.資源綜合利用
D.綠色消費(fèi)
答案:C
3.生態(tài)工業(yè)建立在多個(gè)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的( 。┗A(chǔ)之上。
A.相互關(guān)聯(lián)互動(dòng)發(fā)展
B.能量逐級傳遞
C.規(guī)模化發(fā)展
D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展
答案:A
4.資源利用的3R原則中,最大限度地減少廢棄物排放,力爭做到排放的無害化,實(shí)現(xiàn)資源再循環(huán)利用,這是( 。┰瓌t。
A.資源利用減量化
B.產(chǎn)品的再使用
C.資源的綜合利用
D.廢棄物的再循環(huán)利用
答案:D
5.對資源開發(fā)價(jià)值的評價(jià),主要應(yīng)分析研究在現(xiàn)有技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下,是否值得開發(fā)利用,并且( 。
A.提出合理開發(fā)年限和規(guī)模
B.為制定項(xiàng)目技術(shù)方案提供依據(jù)
C.為確定設(shè)備方案奠定基礎(chǔ)
D.為預(yù)測項(xiàng)目效益奠定基礎(chǔ)
答案:D
6.節(jié)約用水和( 。┦蔷徑馑Y源供需矛盾的根本途徑。
A.循環(huán)用水
B.污水凈化
C.高效用水
D.替代用水
答案:C
7.在投資建設(shè)項(xiàng)目的節(jié)材分析中,節(jié)約原材料應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的問題不包括( 。。
A.大力推進(jìn)新材料的應(yīng)用
B.改進(jìn)產(chǎn)品包裝方案
C.采用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)
D.優(yōu)化運(yùn)輸方案
答案:C
8.環(huán)境影響評價(jià)工作中,研究有關(guān)文件、進(jìn)行初步的工程分析和環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查是(..)。
A.準(zhǔn)備工作階段
B.正式工作階段
C.環(huán)境文件編寫階段
D.信息反饋階段
答案:A
9.實(shí)行核準(zhǔn)制的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)在( 。┩瓿森h(huán)境影響評價(jià)文件報(bào)批手續(xù)。
A.報(bào)送可行性研究報(bào)告前
B.報(bào)送可行性研究報(bào)告后
C.提交項(xiàng)目申請報(bào)告前
D.辦理備案手續(xù)后
答案:C
10.環(huán)境影響評價(jià)工作三階段中,第一階段是( )。
A.資料收集階段
B.準(zhǔn)備階段
C.正式工作階段
D.目標(biāo)設(shè)定階段
答案:B
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點(diǎn)評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。